职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,是一个国家和地区经济社会快速发展的助推器。全国职业教育工作会的召开,为职业教育的发展提出了新任务、新要求。机遇与挑战并存,近日,记者就肥城市职业教育发展的经验做法及今后打算,对肥城市教育局局长、党委书记杜君河进行了专访。
记者:肥城市职业教育发展一直处于泰安市前列,请问肥城市是如何统筹协调、整合资源,构建大职教格局的?
杜君河:肥城市委、市政府高度重视职业教育,始终把发展职业教育作为实施富民强市的民生工程来抓,2010年把三处职业学校合列为政府十件民生实事之一,印发了《关于城区教育资源整合及布局调整的实施意见》,确定了以建设职业教育中心校为切入点,统筹考虑高中阶段教育资源的优化配置,实现职业教育规模化、普通高中教育城区化,促进高中阶段教育均衡优质发展。将原职业中专、第二职业中专并入市职教培训中心,组建市职业教育中心校,形成了大职教新格局。目前新校建设正加速推进,计划2015年全部投入使用。
记者:在职业教育内涵发展,提升质量效益方面,肥城市是怎么做的,又取得了哪些成绩?
杜君河:一是立足实际,推进品牌专业建设。坚持以市场需求和就业为导向,着力建好机械加工技术等3个重点特色专业,逐步探索民间传统工艺等适应经济社会发展的新兴专业。二是立足质量,春季高考成绩年年攀升。提出“双轨运行、高考拉动、出口带动、全面提升”的教学工作新思路,坚持“因材施教”选拔部分基础较好的学生组成高考班,今年168名考生128人本科上线,上线率高达77%。自2003年单列职教本科招生计划以来,我市升学率连续12年居泰安市第一,有近千名学生被山东科技大学、青岛大学等本科院校录取。三是立足需求,不断拓展办学空间。每年召开高中段学校招生工作会议,实现招生政策、招生计划、填报志愿、组织生源、安排录取、考核奖惩“六统一”,每年招收应届初中毕业生都在1200人以上。四是立足实效,推进教师队伍建设。设立了焊接、数控等4个名师工作室,选拔泰安市首席技师等骨干教师担任名师工作室负责人,切实发挥示范带动作用。
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