近年来，我市紧紧围绕《国家职业教育改革实施方案》、《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》等文件要求，突出特色、强化措施、狠抓落实，培养造就了数以万计技艺精湛、素质过硬的技能劳动者和一大批技能领军人才，为推动地方经济社会发展提供了有力的人才保障。

一、基本情况

泰安市共有职业院校21所（含省属驻泰院校和技工院校），其中高等职业院校10所，独立设置的中等职业学校11所，职业教育在校生10.9万人。目前，泰山职业技术学院成功立项省优质高职院校建设工程，泰安技师学院成为国家级高技能人才培训基地。市域内4所中职学校创建为国家中等职业教育改革与发展示范学校，6所学校列入省示范性中职学校建设工程，6所学校建设为省规范化中职学校，2所学校被命名为省校企一体化合作办学示范院校，国家中职示范校和省级规范化中职学校在我市六个县市区实现了全覆盖，全市以中等职业教育为主体，中等与高等职业教育相互衔接，与其他教育相互沟通的职业教育体系基本形成。

二、具体举措

（一）强化组织领导, 加大统筹力度。为形成工作合力，我市建立了由分管市长任召集人，市发改委、教育局、人力资源和社会保障局等9部门参加的全市职业教育联席会议制度，统筹协调全市职业教育发展。将职业教育发展列入全市发展规划，先后出台了《泰安市人民政府关于推进全市职业教育创新发展的实施意见》、《关于办好新时代全市职业教育的实施意见》、《关于进一步优化职业院校人事管理制度有关问题的通知》等文件，制定了泰安市职业教育提质培优高质量发展三年行动计划（2020-2022年），着力推进全市职业教育创新发展高地建设。

（二）完善管理体制，整合职教资源。为整合职业教育资源，我市将泰山职业技术学院等4所市属高等职业院校和技师学院统一归口市委教育工委管理，改变了原先4所院校分属4个部门（单位）管理的情况，进一步理顺了职业教育管理体制，形成了发展合力。为拓宽高等职业教育发展空间，我市还向省厅申请将泰安技师学院按程序纳入高等职业学校序列，市属高职院校加挂技师学院校牌，进一步推动职业教育与技工教育融通发展。同时，我市积极推进县市区技工学校与中等职业学校融合发展，目前各县市区已基本实现了职业学校与技工学校的资源整合。

（三）调整专业布局，服务产业发展。坚持以地方产业结构和发展需求为导向，进一步优化专业布局结构，引导各县市区、各学校加强特色培育，打造品牌专业，有针对性地培养满足社会需求的高素质技能型人才。2020年，全市新增工业机器人技术应用、增材制造技术应用、软件与信息服务等地方经济社会发展急需专业点14个，撤销落后专业点18个，目前全市有15个专业建设为省级中职品牌专业，有效促进了人才培养与区域经济、行业产业结构的对接。积极推进开放式、资源共享型实训基地建设，依托我市高职院校建设了2个市级公共实训中心，在全市构建了以综合实训基地为龙头、专业实训基地为骨干的实训网络。

（四）强化内涵发展，提升教学质量。“十三五”期间，我市先后启动了泰安市职业教育教学质量提升计划（2016-2018）和泰安市第二期职业教育教学质量提升计划（2019-2021），目前全市已建成市级“校企一体化育人”示范专业30个，开发市级精品资源共享课程100门、市级精品微课1000个，建设市级名师工作室100个。同时，我市积极构建中等职业学校教学质量评价体系框架，先后制定了《泰安市中等职业学校教学管理规范（试行）》和《泰安市中等职业教育教研工作规范（试行）》，建立了“两规范一体系”的教学质量多元化评价体系架构。

（五）改革培养模式，贯通培养路径。坚持以就业为导向，以能力为本位，着力提升学生科学人文素养和综合职业能力，在人才培养上更加注重学生的实践技能和实际工作能力，积极推进职业教育1+X证书试点，鼓励学生一专多能。目前全市8所院校开展试点工作，总培养规模4350人，泰安市理工职业中专的职业教育“双元双证培养”体系构建项目被纳入省制度创新试点重点项目。积极构建中职毕业生“就业+升学”立交桥，大力发展五年制高等职业教育办学模式，积极探索“3+4”中职本科贯通培养和“3+2”高职本科贯通培养和试点，目前全市7所高职院校开设了34个五年一贯制专业，7所中职学校开设了43个“三二连读”专业, 2所高职院校开展了“3+2”高职本科贯通分段培养，1所中职学校开展了“3+4”中职本科贯通分段培养。

（六）深化校企合作，推进产教融合。以职业教育集团和专业建设指导委员会为平台，不断完善校企合作、工学结合的人才培养体系，目前全市已成立市级职业教育集团9个，市级专业建设指导委员会6个，有效推动了职业院校和行业企业在订单培养、实习实训、专业建设等方面开展广泛合作。目前，全市职业院校与103家企业建立了校企合作关系，联合建设专业47个，联合培养在校生数6290人，其中“订单”培养3681人。泰山职业技术学院入选国家现代学徒制试点院校，泰山职业技术学院和岱岳区职业中专被命名为省校企一体化合作办学示范院校，全市6个专业岱被列入省职业院校现代学徒制试点项目，我市逐步形成了“产教深度融合，校企一体化育人”的校企合作机制。

三、工作打算

一是加快完善现代职业教育体系。落实关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见，积极创建省级高水平职业院校，进一步提升职业教育办学水平。进一步扩大初中后五年制高等职业教育培养规模和专业布点数量，支持优质中职学校与应用型本科院校合作“3+4”本科贯通培养，在部分中职学校试点举办五年制专科层次职业教育、部分高职院校试点开展本科层次职业教育，拓展多样化成才途径。

二是提高服务地方经济发展能力。紧紧围绕新旧动能转换工作要求，突出服务地方经济社会发展这一核心任务，根据产业发展和社会需求来设置、调整专业；实施《泰安市第二期职业教育教学质量提升计划（2019-2021年）》，进一步提高人才培养质量、扩大人才培养规模，加快培养地方产业发展需要的专业技术人才，力争“办好一个专业，支撑一批企业，提升一个产业”。

三是深化校企合作产教融合。强化职业教育集团、专业建设指导委员会的作用，努力覆盖全市重点产业和职业院校优势专业，探索各相关方以产业链、资产链、人才链等为纽带实施实体化运作。依托职业院校构建产教融合示范园区，建设共享性智能仿真实习实训基地，与企业共同制定人才培养方案，共同建设专业，共同开发课程，推动区域形成兼具人才培养、生产服务、技术研发、文化传承、科学研究等功能的校企命运共同体。